《人民日报》（People's Daily），北京，8月29日（记者Hao Mengjia），最近的第一个2025年中国校园（父母）总统论坛在北京师范大学的Zhuhai校园开放。论坛是一个主题：“我们通过增加科学教育来做得很好，我们通过成为民族固体教育的基础来做得很好。”全国教育系统的董事，学者和员工进行了交流和讨论。 北京师范大学的副校长圣亨皮说，中国校园总统论坛（MATRIX）的持续保留不仅是在“渗透到惠波公养学院的渗透”中建造珠海校园的关键衡量标准。 他的HU Zhuhai Vicealcalde表示，中国学校校长（父母）的论坛不仅将建立一个为国家教育同事建立高端培训平台，而且还将创新建立高等教育的杂种机制建立经验，这使学校董事（父母）的智慧和背部教师的教育实践超出了先进的生存之外。并有效地促进教师的专业和协调发展。 在论坛上，北京诺​​曼大学科学教育研究所的院长郑宗（Zheng Yonghe）发表了有关“科学教育教育”主题的报告。 Zheng Yonghe系统地描述了科学教育的特定实用方法，从科学教育的历史和基本概念开始，并在两个方面“改善了对技术和工程教育的实际探索”，并“改善了多重男女同级生态学的构建”。 中国科学学院国家空间科学中心的研究员李Yong报道了该主题“整合大型资源，媒体，年轻人，小小的，在大型科学教育中做得很好。Ong指出，科学教育与一般科学一样重要。“选择学生可以理解，使用流行语言，允许学生参与和鼓舞人心的思想以分享科学教育的四个准则的内容，“思考”提出，应该建立对科学教育的生态学。 “在课程系统的建设和实践研究中”的创建商业和知识”，广州奥林匹克学校副主任周（Zhou Zhou）从四个方面共享。它是水平链接的，以及在课堂，成室资源和评估中的学校创新度量。 该论坛由北京正常大学的Zhuhai校园赞助，据报道，该论坛由北京师范大学和北京正常大学教育小组的发展与管理部门组织。该论坛紧随中央直接遵循“多样化的融合”的离子，从各个方面和角度探索了科学教育的实践途径，并系统地为参加会议的董事提供了支持政策解释，理论方向和实践参考的董事。 （编辑：lib fang，xiong xu） 分享以向更多人展示